Bases du licol pour le poulain
Ce plan travaille les premiers contacts avec le licol. La priorité est d’obtenir un comportement calme et reproductible par petites étapes, sans forcer le cheval à traverser la difficulté.
Objectif
les premiers contacts avec le licol
Matériel
- licol bien ajusté
- longe
- gants
- espace clos et sûr
Avant de commencer
Écartez douleur ou problème de matériel, choisissez un sol sûr et définissez avant la séance ce qu’est une petite réussite.
Plan de séances
toucher
Travaillez toucher. Demandez une réponse claire à la fois, relâchez ou récompensez au bon moment et ne répétez que tant que le cheval reste capable de réfléchir. Cette étape est acquise lorsque la réponse devient calme et prévisible, pas après une seule réussite.
voir le licol
Travaillez voir le licol. Demandez une réponse claire à la fois, relâchez ou récompensez au bon moment et ne répétez que tant que le cheval reste capable de réfléchir. Cette étape est acquise lorsque la réponse devient calme et prévisible, pas après une seule réussite.
nez
Travaillez nez. Demandez une réponse claire à la fois, relâchez ou récompensez au bon moment et ne répétez que tant que le cheval reste capable de réfléchir. Cette étape est acquise lorsque la réponse devient calme et prévisible, pas après une seule réussite.
boucler
Travaillez boucler. Demandez une réponse claire à la fois, relâchez ou récompensez au bon moment et ne répétez que tant que le cheval reste capable de réfléchir. Cette étape est acquise lorsque la réponse devient calme et prévisible, pas après une seule réussite.
suivre sur un pas
Travaillez suivre sur un pas. Demandez une réponse claire à la fois, relâchez ou récompensez au bon moment et ne répétez que tant que le cheval reste capable de réfléchir. Cette étape est acquise lorsque la réponse devient calme et prévisible, pas après une seule réussite.
Critères de réussite
Le cheval répète le comportement avec une aide légère, peu de tension et un retour rapide au calme.
Si vous bloquez
Diminuez la difficulté : distance, durée ou distraction. Récompensez la plus petite bonne réponse et terminez par une répétition facile.
Arrêtez et réévaluez si
la peur augmente, la situation devient dangereuse, le comportement change brutalement ou douleur et matériel n’ont pas été écartés.
Comment progresser
Ne changez qu’une variable à la fois : durée, distance, environnement ou distraction. Répétez les réussites faciles, notez ce qui crée de la tension et progressez seulement lorsque le cheval reste détendu, attentif et récupère rapidement.